dijous, 4 de maig de 2017

LA NEUROCOMUNICACIÓ

S'entén per neurocomunicació: "el fet de traslladar l'aspecte subconscient de la comunicació al pla conscient, per a ser capaços d'identificar l'efecte que tenen les nostres conductes, el nostre aspecte... en una interlocució, i aconseguir reparar qualsevol vulnerabilitat per a millorar de forma més efectiva la nostra comunicació amb els altres" (www.elneuromarketing.com)

Aquesta és una de les moltes definicions que podem trobar per internet, però el que és realment destacable, i de fet quasi tothom coincideix, és que el nostre cervell i com percebem als altres té MOLT a veure amb la comunicació. A partir de l'experiència comunicativa, els nostres alumnes estan aprenent que no només cal "saber parlar" en públic, sinó que també cal traspassar, transmetre, "tocar la fibra" del que t'escolta. Aquí és on entra la neurocomunicació. De fet, segons diferents estudis, la comunicació verbal només ocupa el 7% de l'impacte en l'interlocutor, mentre que la resta són les pauses, el to de veu, la posició del cos!

Quan treballem des de l'Expressa't i Convenç fem molt incís en la posició del cos, les expressions corporals, les mans, el somriure...cerquem que facin conscient tot el fet comunicatiu per tal que la comunicació sigui completa i efectiva. Certament, hi ha persones que poden tenir "el do de paraula", però si no s'acompanya d'una bona expressió corporal, pauses, respiracions...la comunicació és pobre. Les persones que més ens "criden l'atenció", normalment, tenen un bon llenguatge corporal i són capaces de transmetre a partir de mirades, somriures...

El camp de la neurocomunicació obre un ventall de possibilitats que mereix molt la pena treballar.



dimecres, 12 d’abril de 2017

LES COMUNICACIONS EN PÚBLIC

Durant aquest segon trimestre alguns dels components del Departament d'Expressa't i Convenç hem assistit a una nova formació anomenada  "Les eines de comunicació per a intervencions públiques". El formador ha estat el coach Carlos van Oosterzee. D'aquesta formació rebuda podem destacar molts aspectes, però us volem fer partícips dels 10 consells per a intervencions públiques que ens va donar en Carlos. Pensem que són molt pràctics, útils i senzills de fer. Així que des d'aquest departament us instem a seguir aquest decàleg cada vegada que feu un Expressa't. 


  1. DE QUÈ VULL PARLAR? Troba un tema amb què et sentis segur.
  2. ESTABLEIX UN GUIÓ. Amb aquells punts que vulguis tractar.
  3. ACOSTUMA'T A RESPIRAR PAUSADAMENT I PROFUNDAMENT. Omple la panxa d'aire (la respiració va ser un dels punts fonamentals d'aquesta formació.)
  4. FES ESTIRAMENTS I RELAXA EL COS. Per adoptar una postura vertical agradable.
  5. AFINA LA VEU. La claredat, el volum i la dicció (existeixen diferents exercicis per fer-ho)
  6. PRACTICA DIVERSOS COPS. Davant del mirall, d'algú, grava't en vídeo...
  7. FIXA'T EN EL TEU LLENGUATGE CORPORAL. Observa'l, analitza'l i millora'l.
  8. PREPARA LA POSADA EN ESCENA.
  9. BEU AIGUA.Has de mantenir hidratada la gola.
  10. SOMRIU I PENSA EN POSITIU!!
Si voleu més informació us recomanem visitar el web carlosvanoosterzee.com 

I recordeu...#elreginacreixambtu

dilluns, 20 de març de 2017

TDR


 Els alumnes de 4t d'ESO han començat les seves exposicions finals de l'Expressa't i Convenç. Com ja sabeu, aquest projecte s'inicia a P3 i finalitza a 4t d'ESO. Els diferents alumnes trien lliurement un tema aprofitant que han de fer el Treball de Recerca. És molt important que dominin el tema que trien i que els agradi per tal de fer un bon Expressa't i Convenç final. Totes les famílies heu rebut un correu on  s'especifica l'horari de les exposicions i les diferents temàtiques. Podeu assistir- hi lliurement sempre i quan aviseu. 

Aquest és el moment on els nostres nois i noies duen a terme totes les tècniques i estratègies apreses aquests anys per a fer una bona exposició oral . Han de controlar i dominar el què volen dir, com ho volen dir i com utilitzaran el seu cos i expressions per reforçar-ho. Finalment rebran el nostre certificat de superació d'aquest projecte. Volem nois i noies competents en comunicació.

dimarts, 21 de febrer de 2017

REFLEXIÓ A PARTIR D'UN ARTICLE

Llegint un article de LA VANGUARDIA del dia 19 de febrer de 2017, titulat: "Tres experiències perquè els nostres fills tinguin feina" hem vist que el camí i l'orientació que seguim com a escola s'apropa molt a la realitat que ens envolta. Entre altres coses, aquest article destaca que les noves feines requeriran més habilitats matemàtiques, lingüístiques i tecnològiques. Els nostres projectes incideixen plenament en aquests tres àmbits: mètode Segarra per a les matemàtiques, el projecte Expressa't i Convenç i el projecte de Programació i Robòtica. Coincidim plenament amb aquest article quan afirma que cal desenvolupar les capacitats d'establir connexions entre diverses disciplines i potenciar el pensament crític, empatia...
Des de l'Expressa't i Convenç volem que els nostres alumnes desenvolupin i potenciïn les seves capacitats relacionades amb la comunicació i l'expressió corporal. Ja sabeu que iniciem el treball a P3 de forma natural, motivadora, cercant que s'expressin a partir d'experiències pròpies i temes que els interessin. El nostre projecte és transversal, és a dir, el desenvolupem des de totes les assignatures cercant, com abans apuntava, les connexions entre diverses disciplines. La societat reclama persones comunicatives, que convencin i que estiguin en contínua formació. 
(Us recomanem que us llegiu tot l'article ja que és molt interessant)

dilluns, 13 de febrer de 2017

TREBALLS COOPERATIUS

Ja sabeu que aquest curs hem iniciat el projecte JUNTS MOLT MILLOR. Entre altres coses, estem potenciant el treball cooperatiu i en grup. Ha estat fonamental l'aprenentatge i la pràctica de l'Expressa't i Convenç. Quan han d'exposar o comunicar les tasques que estan realitzant, tenen molt en compte aquells aspectes de l'expressa't imprescindibles com ara la dicció, l'entonació, l'ús de vocabulari específic, el posicionament del cos durant l'exposició, etc.

El nostre projecte Expressa't i Convenç és transversal, per tant, ho treballem des de qualsevol assignatura, projecte, activitat...a la nostra escola no fem presentacions, fem EXPRESSA'T I CONVENÇ.